নিচের বিবৃতিগুলো পড়ুন: অভিকথন (A): বুদ্ধি পরীক্ষা এবং দীর্ঘস্থায়ী পর্যবেক্ষণের উদ্দেশ্য হওয়া উচিত নির্দিষ্ট ডোমেন এবং ক্ষমতার ভিত্তিতে শিশুদের তুলনা করা। কারণ (R): বুদ্ধিমত্তা একটি সম্পূর্ণ জন্মগত ক্ষমতা এবং একে লালনপালন বা বিকাশ করা যায় না। সঠিক বিকল্পটি বেছে নিন।

English বাংলা
এই প্রশ্ন আগে পরীক্ষায় এসেছে:
CTET 2024

উত্তর

A এবং R উভয়ই ভুল।

ব্যাখ্যা

বুদ্ধি পরীক্ষা বা মূল্যায়নের মূল লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদের শক্তি এবং দুর্বলতাগুলো চিহ্নিত করে তাদের শেখায় সাহায্য করা, একে অপরের সাথে তুলনা বা লেবেল করা নয়। এছাড়া, বুদ্ধিমত্তা কেবল জন্মগত নয়; এটি বংশগতি (nature) এবং পরিবেশের (nurture) মিথস্ক্রিয়ার ফল। উপযুক্ত পরিবেশ ও প্রশিক্ষণের মাধ্যমে বুদ্ধিমত্তা বিকশিত করা যায়। তাই দুটি বিবৃতিই ভুল।

মূল পয়েন্ট

  • > বুদ্ধিমত্তা (Intelligence) হলো পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা।
  • > আধুনিক শিক্ষায় আইকিউ (IQ) পরীক্ষার মাধ্যমে শিশুদের 'উজ্জ্বল' বা 'দুর্বল' হিসেবে লেবেল করা কঠোরভাবে নিষেধ।
  • > বুদ্ধিমত্তা বংশগতি এবং পরিবেশের একটি যৌথ ফলাফল।
  • > IQ নির্ণয়ের সূত্র হলো: \( IQ = \frac{MA}{CA} \times 100 \) (যেখানে MA = মানসিক বয়স, CA = প্রকৃত বয়স)।
  • > হাওয়ার্ড গার্ডনারের মতে বুদ্ধিমত্তা বহুমাত্রিক (Multiple Intelligence)।

অতিরিক্ত তথ্য

বুদ্ধিমত্তার ধারণা এবং তত্ত্ব

তাত্ত্বিকের নামতত্ত্বের নামমূল ধারণা
আলফ্রেড বিনেট (Alfred Binet)ইউনি-ফ্যাক্টর থিওরি (Uni-factor)বুদ্ধিমত্তা একটি একক এবং অবিভাজ্য ক্ষমতা।
চার্লস স্পিয়ারম্যান (Spearman)দ্বি-উপাদান তত্ত্ব (Two-factor)'g' (সাধারণ) এবং 's' (বিশেষ) উপাদানের কথা বলেছেন।
লুই থার্স্টোন (Thurstone)দলগত উপাদান তত্ত্ব (Group Factor)৭টি প্রাথমিক মানসিক ক্ষমতার কথা বলেছেন।
হাওয়ার্ড গার্ডনার (Gardner)বহুমুখী বুদ্ধি তত্ত্ব (Multiple Intelligence)বুদ্ধিমত্তা ৮ প্রকারের হতে পারে এবং এরা স্বাধীন।

গুরুত্বপূর্ণ তথ্য

  • IQ-এর জনক: উইলিয়াম স্টার্ন (William Stern) ১৯১২ সালে প্রথম IQ এর ধারণা দেন।
  • প্রথম বুদ্ধি পরীক্ষা: আলফ্রেড বিনেট এবং থিওডোর সাইমন ১৯০৫ সালে তৈরি করেন।

মনে রাখার টিপস

  • Nature vs Nurture: বুদ্ধি হলো Nature (বংশগতি) এবং Nurture (পরিবেশ) এর গুণফল, যোগফল নয়।