পেঁয়াজের (Jean Piaget) জ্ঞানীয় বিকাশ তত্ত্ব অনুসারে, নতুন তথ্যের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে বিদ্যমান স্কিমা (Schema) পরিবর্তন করার প্রক্রিয়াকে কী বলা হয়?

English বাংলা
এই প্রশ্ন আগে পরীক্ষায় এসেছে:
CTET 2024

উত্তর

অ্যাকোমোডেশন (Accommodation)

ব্যাখ্যা

জাঁ পেঁয়াজের তত্ত্ব অনুসারে, যখন শিশু তার পূর্ববর্তী ধারণা বা স্কিমাকে নতুন অভিজ্ঞতার আলোকে সংশোধন বা পরিমার্জন করে, তখন তাকে অ্যাকোমোডেশন (উপযোজন) বলা হয়। অন্যদিকে, বিদ্যমান স্কিমায় নতুন তথ্য অন্তর্ভুক্ত করা হলো অ্যাসিমিলেশন।

মূল পয়েন্ট

  • > স্কিমা হলো তথ্যের মৌলিক মানসিক কাঠামো।
  • > নতুন অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে স্কিমা সংশোধন করা হলো অ্যাকোমোডেশন।
  • > বিদ্যমান স্কিমায় নতুন তথ্য যুক্ত করা হলো অ্যাসিমিলেশন।

অতিরিক্ত তথ্য

  • জাঁ পেঁয়াজ সুইজারল্যান্ডের একজন প্রখ্যাত মনোবিজ্ঞানী ছিলেন।
  • তিনি জ্ঞানীয় বিকাশকে 4টি মূল পর্যায়ে বিভক্ত করেছেন: সংবেদন সঞ্চালনমূলক (0-2 বছর), প্রাক-ক্রিয়াত্মক (2-7 বছর), মূর্ত ক্রিয়াত্মক (7-11 বছর) এবং যৌক্তিক ক্রিয়াত্মক (11+ বছর)।
পেঁয়াজের পর্যায়বয়স সীমাপ্রধান বৈশিষ্ট্য
Sensorimotor0-2 বছরবস্তুর স্থায়িত্ব (Object Permanence)
Preoperational2-7 বছরঅহংকেন্দ্রিকতা (Egocentrism), প্রতীকী চিন্তা
Concrete Operational7-11 বছরসংরক্ষণ (Conservation), বিপরীতমুখিতা
Formal Operational11+ বছরবিমূর্ত যুক্তি (Abstract Reasoning)