এই প্রশ্ন আগে পরীক্ষায় এসেছে:
CTET 2024
উত্তর
শিক্ষার্থীদের তাদের মেটাকগনিটিভ জ্ঞান ও দক্ষতা বিকাশে উৎসাহিত করে।
ব্যাখ্যা
স্ব-প্রণোদিত বা নিজে থেকে উৎসাহী শিক্ষার্থীরা বাইরের পুরস্কার বা পরীক্ষার চাপের ওপর নির্ভর করে না। তারা মেটাকগনিশন (Metacognition) বা নিজস্ব চিন্তাভাবনার মূল্যায়ন প্রক্রিয়ার মাধ্যমে নিজেদের ভুলগুলো বোঝে এবং শেখার পরিকল্পনা তৈরি করে। মুখস্থ করানো বা বাহ্যিক পুরস্কার দীর্ঘস্থায়ী অনুপ্রেরণা তৈরি করতে পারে না।
মূল পয়েন্ট
- > স্ব-প্রণোদিত শিক্ষার্থীরা অভ্যন্তরীণ প্রেষণা (Intrinsic motivation) দ্বারা চালিত হয়।
- > মেটাকগনিশন শিক্ষার্থীদের স্ব-নিয়ন্ত্রিত (Self-regulated) হতে সাহায্য করে।
- > বাহ্যিক পুরস্কার বা রিইনফোর্সমেন্ট (Reinforcement) সাময়িকভাবে কাজ করলেও দীর্ঘমেয়াদে শেখার আগ্রহ কমিয়ে দিতে পারে।
- > বোর্ড থেকে উত্তর লিখিয়ে দেওয়া বা ডিক্টেশন (Dictation) শিশুদের নিষ্ক্রিয় শ্রোতায় পরিণত করে।
- > পরীক্ষাকেন্দ্রিক শিক্ষা (Exam-centric education) NCF 2005 এর সম্পূর্ণ বিপরীত ধারণা।
অতিরিক্ত তথ্য
স্ব-প্রণোদিত শিক্ষার্থীর বৈশিষ্ট্য
| বৈশিষ্ট্য | বিস্তারিত |
|---|---|
| অভ্যন্তরীণ লক্ষ্য | নিজে নতুন কিছু জানার বা শেখার তাগিদ অনুভব করে। |
| স্ব-নিয়ন্ত্রণ | রুটিন বানায়, পড়াশোনার সময় মনোযোগ ধরে রাখে। |
| মেটাকগনিশন | কোথায় ভুল হলো এবং কীভাবে উন্নতি করা যায়, তা নিয়ে ভাবে। |
| হাল না ছাড়া | কঠিন সমস্যা দেখলে ভয় পায় না, বরং চ্যালেঞ্জ হিসেবে নেয়। |
মনে রাখার টিপস
- Dictation, Punishment, Reward, Rote-learning: পেডাগজিতে এই শব্দগুলো দেখলেই বুঝবেন এগুলো সাধারণত নেতিবাচক বা ভুল অপশন। এর বদলে মেটাকগনিশন, মিথস্ক্রিয়া, অন্বেষণ হলো ইতিবাচক শব্দ।