Teaching Demo for Interview: শিক্ষক নিয়োগের ইন্টারভিউতে অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ একটি পর্ব হলো লেকচার ডেমো বা টিচিং ডেমো। প্রাইমারি থেকে শুরু করে নবম-দশম (SLST), সব ক্ষেত্রেই প্রার্থীদের এই পর্বের সম্মুখীন হতে হয়। অনেক যোগ্য প্রার্থী সঠিক ধারণার অভাবে এই অংশে ঘাবড়ে যান। কিভাবে মাত্র ৩-৫ মিনিটে নিজের সেরাটা দেওয়া যায়, সেই সম্পর্কিত সমস্ত প্রশ্নের উত্তর এবং একটি সম্পূর্ণ রূপরেখা এই পোস্টে আলোচনা করা হলো।
টিচিং ডেমো: ধারণা এবং সময়সীমা
প্রথমেই যে প্রশ্নটি মাথায় আসে, তা হলো ডেমোর জন্য কতক্ষণ সময় পাওয়া যাবে? সাধারণত, ইন্টারভিউ বোর্ডে একজন প্রার্থী ৩ থেকে ৫ মিনিট সময় পান। এই সময়সীমা দেখেই অনেকে এটিকে মাইক্রো টিচিং (Micro Teaching)-এর সাথে গুলিয়ে ফেলেন, যা একটি ভুল ধারণা।
- মাইক্রো টিচিং নয়, ম্যাক্রো টিচিং-এর সংক্ষিপ্ত রূপ: মনে রাখতে হবে, ইন্টারভিউতে আপনি মাইক্রো টিচিং দিচ্ছেন না। আপনি আসলে একটি পূর্ণাঙ্গ ম্যাক্রো টিচিং (Macro Teaching) ক্লাসের সংক্ষিপ্ত সংস্করণ (Miniature Version) উপস্থাপন করছেন। একটি ৪০ মিনিটের ক্লাসের সমস্ত উপাদানকে সংকুচিত করে ওই ৫ মিনিটের মধ্যে ফুটিয়ে তোলাই হলো মূল চ্যালেঞ্জ।
ডেমো আসলে পাঠদান নয়, একটি অভিনয়
ইন্টারভিউ বোর্ডের ঘরে আপনি যখন ডেমো দিচ্ছেন, তখন কিছু বিষয় আপনাকে কল্পনা করে নিতে হবে। এটি বাস্তব পাঠদান নয়, বরং একজন শিক্ষকের ভূমিকা পালন করার একটি অভিনয়।
- শ্রেণিকক্ষ: ইন্টারভিউ রুমটি আপনার শ্রেণিকক্ষ।
- শিক্ষার্থী: আপনার সামনে কোনো শিক্ষার্থী নেই, কিন্তু আপনাকে কল্পনা করতে হবে যে ক্লাসে অনেক ছাত্রছাত্রী বসে আছে এবং আপনি তাদের উদ্দেশ্যেই কথা বলছেন।
- শিক্ষক: আপনি সেই মুহূর্তে একজন নিযুক্ত শিক্ষক বা শিক্ষিকা। সমস্ত জড়তা ঝেড়ে ফেলে, আত্মবিশ্বাসের সাথে একজন শিক্ষকের মতোই আচরণ করতে হবে।
এই কাল্পনিক পরিস্থিতিকে মাথায় গেঁথে নিলে আপনার প্রস্তুতি অনেক বেশি সাবলীল এবং স্বতঃস্ফূর্ত হবে।
একটি আদর্শ ডেমোর পর্যায়ক্রমিক ধাপ
একটি সফল টিচিং ডেমো নির্দিষ্ট কয়েকটি ধাপ অনুসরণ করে সম্পন্ন হয়। এই ধাপগুলো আপনার উপস্থাপনাকে একটি সুসংগঠিত রূপ দেয়।
- কুশল বিনিময় (Greetings): ক্লাসে প্রবেশ করে কাল্পনিক ছাত্রছাত্রীদের সাথে শুভেচ্ছা বিনিময় করুন (যেমন: “বাচ্চারা, তোমরা সবাই কেমন আছো?”)। এই পর্বটি খুব সংক্ষিপ্ত হতে হবে।
- পূর্বজ্ঞান যাচাই (Checking Prior Knowledge): আজকের পাঠের সাথে সম্পর্কিত কোনো একটি সহজ প্রশ্ন করে শিক্ষার্থীদের আগের জ্ঞান যাচাই করে নিন। এটি পাঠের প্রতি তাদের মনোযোগ আকর্ষণ করতে সাহায্য করে।
- উপস্থাপন (Presentation): এটি ডেমোর মূল অংশ। এখানে আপনি আপনার নির্বাচিত বিষয়টি পড়ানো শুরু করবেন। বিভিন্ন কৌশল ব্যবহার করে বিষয়টিকে আকর্ষণীয় করে তুলুন।
- পুনরালোচনা (Recapitulation): পাঠের শেষে, আপনি যা যা পড়ালেন তা অত্যন্ত সংক্ষেপে আরো একবার আলোচনা করে দিন। এতে শিক্ষার্থীদের বুঝতে সুবিধা হয়।
- মূল্যায়ন (Evaluation): সবশেষে, পাঠ্যবিষয় থেকে এক বা দুটি ছোট প্রশ্ন করে জেনে নিন শিক্ষার্থীরা বিষয়টি বুঝতে পেরেছে কিনা।
উপস্থাপনার মূল স্তম্ভ
একটি ডেমোকে সফল করতে কিছু উপাদান অপরিহার্য। এই বিষয়গুলির সঠিক প্রয়োগ আপনার পারফরম্যান্সকে অন্য মাত্রায় পৌঁছে দেবে।
১. আকর্ষণীয় উপস্থাপন ভঙ্গি
আপনার শারীরিক ভাষা বা Body Language অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আত্মবিশ্বাসের সাথে শ্রেণিকক্ষে সঞ্চালন, মুখে একটি হালকা হাসি এবং স্পষ্ট ও বলিষ্ঠ কণ্ঠস্বর আপনার উপস্থাপনাকে প্রাণবন্ত করে তুলবে। ভয় বা জড়তা ঢাকার জন্য একটি কৃত্রিম হাসিও এক্ষেত্রে খুব কার্যকরী।
২. কৃষ্ণফলকের ব্যবহার (Use of Blackboard)
বিদ্যালয়গুলিতে ব্ল্যাকবোর্ড বা কৃষ্ণফলক হলো সবচেয়ে সহজলভ্য এবং গুরুত্বপূর্ণ টিচিং এইড (Teaching Aid)। একজন আদর্শ শিক্ষকের ব্ল্যাকবোর্ড ব্যবহারের দক্ষতা থাকা আবশ্যক। ডেমো দেওয়ার সময় অবশ্যই ব্ল্যাকবোর্ড ব্যবহার করুন। পাঠের মূল বিষয়, কঠিন শব্দের অর্থ বা কোনো চিত্র এঁকে বোঝানোর জন্য এটি ব্যবহার করুন।
৩. প্রশ্ন-উত্তর পদ্ধতি
সরাসরি উত্তর বলে না দিয়ে, প্রশ্ন করার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে উত্তর বের করে আনার চেষ্টা করুন। এটি ক্লাসকে একঘেয়ে হতে দেয় না এবং শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ বাড়ায়। একজন আদর্শ শিক্ষক নিজে কম কথা বলেন, কিন্তু সঠিক প্রশ্নের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের কথা বলান।
৪. টিএলএম-এর ব্যবহার (Use of TLM)
ইন্টারভিউতে আপনাকে আলাদা করে কোনো টিচিং লার্নিং মেটেরিয়াল (TLM) দেওয়া হবে না। এক্ষেত্রে, ব্ল্যাকবোর্ডকেই আপনার প্রধান TLM হিসেবে ব্যবহার করতে হবে। আপনি বোর্ডে চার্ট, মডেল বা কোনো প্রাসঙ্গিক ছবি এঁকে আপনার বিষয়বস্তুকে আরও সহজভাবে উপস্থাপন করতে পারেন।
বিভিন্ন মেথড ও স্কিলের সমন্বয়
মাত্র পাঁচ মিনিটের মধ্যেই আপনাকে একাধিক শিক্ষণ পদ্ধতি (Teaching Methods) ও দক্ষতার (Skills) সমন্বয় ঘটাতে হবে।
- মেথড: আরোহী (Inductive), অবরোহী (Deductive), গল্প বলা (Storytelling), প্রশ্ন-উত্তর (Question-Answer) ইত্যাদি পদ্ধতির মধ্যে কমপক্ষে ৪-৫টি মেথড ব্যবহার করার চেষ্টা করুন।
- স্কিল: কথা বলার দক্ষতা, হাঁটাচলার ভঙ্গি, ছবি আঁকার ক্ষমতা, প্রশ্ন করার কৌশল ইত্যাদি বিভিন্ন স্কিলের প্রতিফলন আপনার ডেমোতে থাকা উচিত।
সর্বোপরি, মনে রাখবেন এটি আপনার শিক্ষক হওয়ার যোগ্যতার একটি পরীক্ষা। তাই টপিক যাই হোক না কেন, এই নির্দিষ্ট কাঠামোটি অনুসরণ করে অনুশীলন করলে আপনি অবশ্যই ইন্টারভিউ বোর্ডে একটি ইতিবাচক ছাপ ফেলতে পারবেন।
